7º Ano - Material de Estudo: As Guerras de Reconquista e a Formação do Reino de Portugal

As guerras de Reconquista e a formação do Reino de Portugal de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Dica de vídeo: A História de Quetzalcoatl

Quetzalcóal, considerado como um dos maiores deuses antigos, era adorado em toda a Mesoamérica. Seu nome é composto por duas palavras, quetzal - que é uma ave de bela plumagem que habita a selva do sudeste do México e parte da Centro América - e cóatl -  que significa "serpente" - sendo traduzido ou interpretado pelos espanhóis como "serpente emplumada".

No documentário abaixo você poderá conhecer mais sobre a história desse deus fantástico com poderes extraordinários. Bom filme!! 

7º Ano - Dica de vídeo: Astecas, Maias e Incas: A América antes dos europeus

Olá, galera do 7º  Ano! Seguem abaixo os vídeos que assistimos em sala de aula sobre os três principais povos pré-colombianos: os astecas, maias e incas.

ASTECAS

MAIAS

INCAS

6º Ano - Dica de Vídeo: Mesopotâmia

8º Ano - Dica de vídeo: A Revolução Industrial

6º Ano - Material de Estudo: Mesopotâmia, terra entre rios

Mesopotâmia de Patrícia Costa Grigório

6º Ano - Material de Estudo - O surgimento das primeiras cidades

As primeiras cidades de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Material de Estudo: Iorubás e Bantos

Africa - Iorubas e Bantos de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Dica de Vídeo: Mojubá - Origens e Influências

Neste bimestre estamos conhecendo um pouco sobre a história e grande riqueza cultural dos povos africanos. Vimos como a África é um continente abrigou e ainda abriga uma infinidade de povos e uma imensa diversidade cultural e linguística.

Tivemos a oportunidade de conhecer alguns povos africanos e seus reinos, descobrindo que a história da África não começou com a chegada dos europeus ao continente. A África é o berço da humanidade - isto é, foi no continente africano que surgiram os primeiros grupos humanos - e toda a parte do continente africano que fica logo abaixo do deserto do Saara também teve um considerável desenvolvimento político, econômico e cultural até a chegada dos europeus, nos século XV e XVI.

Vimos também que parte dessa cultura e história africana está no Brasil. Essa cultura faz parte do nosso país e ajudou a formar uma parcela considerável da nossa sociedade, pois dessa região do continente africano saíram milhões de pessoas que foram transformadas em escravas e obrigadas a trabalharem nas lavouras e minas do outro lado do oceano, e os seus descendentes ajudaram  a construir o Brasil que somos e conhecemos hoje. 

Para ajudá-los em seus estudos e aprofundar mais os conhecimentos sobre a importância e a influência africana na nossa cultura, assista os dois vídeos abaixo. Eles são os dois primeiros episódios da série Mojubá,  que faz parte do projeto A cor da Cultura. Esse projeto tem por objetivo valorizar a cultura afro-brasileira. 

O primeiro vídeo - Origens - fala sobre as diferenças entre as tradições religiosas de origem africana e a luta contra o desconhecimento e o preconceito que ainda existe sobre elas e seus fieis.  
O segundo vídeo - Influências - que assistimos em sala de aula, nos apresenta a maneira como nosso cotidiano foi enriquecido pela tradição religiosa africana.

MOJUBÁ - ORIGENS

MOJUBÁ - INFLUÊNCIAS

OBSERVAÇÃO: Mojubá é a saudação para Exu, o mensageiro, o que comunica aos homens a vontade dos Orixás, e a estes, leva os pedidos dos homens. 

7º Ano - Atividade com Música - "África"

Segue a letra e o vídeo da música África, do grupo Palavra Cantada, que trabalhamos em sala de aula para você cantar quantas vezes quiser.

África

Quem não sabe onde é o Sudão

saberá

A Nigéria, o Gabão,

Ruanda

Quem não sabe onde fica o Senegal,

A Tanzânia e a Namíbia,

Guiné Bissau?

Todo o povo do Japão

Saberá

De onde veio o 

Leão de Judá

Alemnha e Canadá 

Saberão

Toda a gente da Bahia

sabe já

De onde vem a melodia

Do ijexá

O sol nasce todo dia

Vem de lá

Entre o Oriente e ocidente

Onde fica?

Qual a origem de gente?

Onde fica?

África fica no meio do mapa do mundo do 

atlas da vida

Áfricas ficam na África que fica lá e aqui

África ficará

Basta atravessar o mar 

pra chegar

Onde cresce o Baobá

pra saber

Da floresta de Oxalá

E malê

Do deserto de alah

Do ilê

Banto mulçumanamagô

Yorubá

6º Ano - Dica de vídeo: Vivendo entre feras

Como estudamos, o homem atual é resultado do processo de hominização, isto é, resultado de um longo e lento processo de mudanças físicas e intelectuais que permitiu que seres com características próximas dos símios evoluíssem até à espécie atual.

O Período Paleolítico é o período da Pré-História que começou quando os nossos antepassados começaram a produzir os primeiros instrumentos de pedra lascada e vai até a chamada Revolução Neolítica, quando os homens deixaram de ser coletores e caçadores e se tornaram agricultores e pastores com o desenvolvimento da agricultura e criação de animais.


No documentário Vivendo entre feras vocês poderão conhecer um pouco como era difícil a vida dos primeiros seres humanos que viveram na Terra há milhões de anos atrás. Você verá a sobrevivência dos primeiros seres humanos primitivos e os perigos que tinham que enfrentar para garantir a sobrevivência. 


Documentário: Vivendo entre feras
Sinopse: Neste documentário conheceremos a vida do homem pré-histórico entre 12 e 40 mil anos atrás. Nessa época, o homem moderno já havia se estabelecido em todos os continentes, com exceção da África. Esses mesmos humanos dividiam o continente com feras pré-históricas como: tigres dente-de-sabre, mamutes e ursos gigantes. Utilizando os mais modernos recursos tecnológicos e científicos, mostraremos como eram esses animais e como era a terra onde eles viviam. Veja nossos ancestrais vivendo entre as feras e lutando por sua sobrevivência. 


Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

7º Ano - Dica de Vídeo: A África antes dos europeus

Antes da chegada dos europeus, a África era formada por diversos reinos e clãs, assim como por uma diversidade de línguas, culturas e tradições. 

Conheça um pouco da diversidade cultural, política e social africana no vídeo abaixo.

7º Ano - Dica de Vídeo: O Islã

Islamismo é a religião monoteísta fundada pelo profeta Maomé (Muhammad, em árabe), em 622.

É a segunda maior religião com o maior número de fiéis, atrás apenas do Cristianismo. As tradições islâmicas baseiam-se no Alcorão, nos ditos do profeta e nas interpretações destas fontes pelos teólogos. 

No vídeo abaixo, você poderá aprender um pouco mais sobre a história do Islamismo e suas tradições.

7º Ano - Dica de Vídeo: A sociedade feudal

Assista o vídeo produzido pela MultiRio e complemente seus estudos sobre a Sociedade Feudal.

Clique AQUI para assistir o vídeo.

6º Ano - Material de Estudo: Introdução ao Estudo da História

Introdução ao Estudo da História de Patrícia Costa Grigório

8º Ano - Material de Estudo: O Iluminismo

O Iluminismo de Patrícia Costa Grigório

8º Ano - Dica de vídeo - O Iluminismo

Quer mais uma ajuda para entender o Iluminismo?

Clique AQUI e assista esse vídeo produzido pela Multirio.

7º Ano - Material de Estudo: A Igreja Medieval

A Igrea Medieval de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Material de Estudo: O Feudalismo

Feudalismo de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Os Castelos Medievais

Na Idade Média, na época da Europa feudal, os castelos eram o auge da ostentação de poder e da arquitetura daquela época. Eles eram construídos para mostrar a superioridade do senhor feudal e seu poder, para intimidar os servos e os inimigos com seus desenhos luxuosos.

Nos castelos eram realizadas muitas festas e banquetes para que os nobres pudessem ostentar sua residência e poder, contudo eles serviam basicamente como residência para os senhores feudais e a sua família e membros da nobreza, que procuravam manter-se ilesos das batalhas e possíveis invasões territoriais que geravam bastante conflito antigamente. Os castelos eram sempre a melhor opção devido à segurança que ofereciam por serem verdadeiras fortalezas.

Estas incríveis construções eram projetadas para garantir a segurança de seus ocupantes e tudo começava pelo grande fosso alagado que corria pelos arredores da propriedade com o objetivo de dificultar a penetração de inimigos, o segundo obstáculo era a ponte levadiça e em seguida as gigantescas muralhas que protegiam os castelos. Eles possuíam torres de vigilância que em ocasiões de guerra eram ocupadas por arqueiros e atiradores e, em seu interior, o castelo dispunha de calabouços para aprisionar inimigos. A construção em locais elevados também dificultava a invasão e permitia uma melhor visualização da chegada dos inimigos.

No vídeo abaixo, você pode ver como era feita a defesa de um castelo medieval.

7º Ano - As Iluminuras Medievais

As Iluminuras eram os livros fabricados pacientemente pelos monges copistas nas Bibliotecas das Igrejas e Mosteiros medievais. Eles eram copiados à mão com letras ornamentadas e ilustrados com imagens.

Os textos mais comuns copiados pelos monges eram os Evangelhos e os textos dos autores gregos e romanos. Graças a esse trabalho que centenas de textos e documentos produzidos na Antiguidade foram preservados e chegaram até nós. 

No vídeo abaixo, você pode ver como eram produzidas as Iluminuras.

8º Ano - Material de Estudo: O Absolutismo e o Mercantilismo

O Absolutismo e o Mercantilismo de Patrícia Costa Grigório

7º Ano - Material de Estudo: O Feudo

Veja nesse vídeo a organização, o funcionamento e a grande propriedade rural na Idade Média.

7º Ano - Dica de vídeo: O império Carolíngio

7º Ano - Revisão O Império Romano

Para completar nossa revisão sobre o Império Romano, segue o vídeo da série Grandes Civilizações - Roma.

Boas vindas!

Mais uma vez estamos aqui num novo ano letivo!

De novo em uma nova escola, com perspectivas de novas experiências e muito aprendizado.

Este blog, depois de um período inativo, voltará em 2018 com muito material de estudo, dicas de vídeos e filmes e tudo o que puder ajudar no seu aprendizado.

Aproveitem e bom ano letivo!

Prof. Patrícia