Dica de leitura - O cortiço (Aluisio Azevedo)

O Cortiço é um romance do escritor brasileiro Aluísio de Azevedo. Foi publicado em 1890 e faz parte do movimento naturalista do Brasil. Aluísio Tancredo Gonçalves de Azevedo foi um escritor, diplomata, caricaturista e jornalista brasileiro nascido em São Luís do Maranhão. Ele dá início ao Naturalismo na literatura brasileira ao publicar o romance O Mulato em 1881, no qual revela ser abolicionista. Foi membro da Academia Brasileira de Letras.

A obra retrata a vida das pessoas simples em um cortiço (habitação coletiva) do Rio de Janeiro. O período em que a ação acontece não está definido, sabemos apenas que ocorre no Rio de Janeiro do século XIX. O livro resgata o drama da transição do trabalho escravo para o trabalho livre. João Romão, personagem principal, aproveita o momento, como outros capitalistas em ascensão, para submeter os trabalhadores e especialmente os ex-escravos a um outro tipo de dominação, igualmente dramática. O rapaz português que dormia em uma esteira com travesseiro composto de um saco de estopa cheio de palha tornou-se taverneiro, proprietário do cortiço e da pedreira. Assim, o romance reflete o crescimento urbano do seu tempo, o nascimento de uma nova burguesia que convivia, lado a lado, com a pobreza absoluta.

Aluísio Azevedo descreve nas entrelinhas de sua obra sobre o trabalho imigrante, a formação dos cortiços e o formato das relações sociais na época da recente abolição da escravatura, dos manifestos republicanos e da Proclamação da República Brasileira. Ele apresenta ainda detalhes precisos da forma em que ricos e pobres se organizavam de maneira familiar e como eram os seus costumes e as suas culturas.

A obra está sob domínio público, quer dizer, pode ser utilizada e reproduzida sem nenhum tipo de autorização. Você pode então, baixar o livro e ler quando e onde quiser!

Boa leitura!

Obs: Clique na imagem acima para ter acesso ao livro.

9º Ano - Dica de Leitura - O Rio de João do Rio

João Paulo Emílio Cristóvão dos Santos Coelho Barreto foi um jornalista, tradutor e teatrólogo brasileiro. Mais conhecido como João do Rio, foi um dos mais influentes escritores do início do século XX e ocupou a cadeira nº 26 da Academia Brasileira de Letras. 

Seus textos descrevem os marginalizados da sociedade carioca há mais de cem anos: prostitutas, trabalhadores do porto, tatuadores, mendigos, meninos de rua, entre outros. Foi um dos primeiros jornalistas a sair às ruas em busca de notícias. Até então, os jornais brasileiros eram constituídos por artigos e textos literários escritos por pessoas de renome na sociedade.

Em seus textos, o autor faz um inventário do que vê pelas ruas da cidade do Rio de Janeiro - uma cidade que ao se despontar como capital da nascente república, sofre profundas transformações urbanísticas e sociais.  

Grande parte de suas obras estão sob domínio público, isto é, ela pode ser utilizada por qualquer pessoa. Você pode ter acesso a algumas das principais obras de João do Rio baixando os  textos pela internet.

Que tal aproveitar esses dias de quarentena para conhecer mais sobre o Rio de Janeiro do início do século XX?

Boa leitura!

A alma encantadora das ruas

As religiões no Rio

Clique nas imagens e tenha acesso aos textos.

9º Ano - A República do Progresso

Queridos alunos do 9º ano,

Para ajudá-los a compreender melhor as mudanças trazidas pela instauração da República no Brasil, indico a leitura do livro paradidático A República do Progresso.

Muitos assuntos tratados nesse livro ajudarão vocês a fazerem as atividades propostas no material de complementação pedagógica enviada pela SME.

Bons estudos!

Observação: clique na imagem para abrir a página com acesso ao livro.

9º Ano - Abolicionismo e fim da monarquia no Brasil

Olá, alunos do 9º ano!

Segue material para auxiliá-los a fazer as atividades do material de complementação pedagógico enviado pela SME.

Leiam os slides e assistam os vídeos.

Bons estudos!

Abolição e República de Gabriel Caseiro


VÍDEO

8º Ano - O Iluminismo e seus principais filósofos

Olá, alunos do 8º Ano! Segue mais um material para ajudá-los a realizar as atividades que estão no material de complementação pedagógica enviado pela SME. 

Além de estudar os slides, assistam  também o vídeo.   

 Bons estudos!

O iiLUMINISMO de Patrícia Costa Grigório



VÍDEO - Iluminismo: do Antigo Regime aos nossos dias

8º Ano - Luis XIV de França, o rei sol

Olá, alunos do 8º Ano!

Hoje, vamos falar um pouco mais sobre o Absolutismo e, principalmente, sobre um exemplo prático de como ele ocorreu. Como vocês já sabem, a principal característica do Absolutismo é a concentração do poder nas mãos do rei.

Para construir e garantir esse poder, o rei precisava do auxílio da nobreza e da burguesia, além do apoio da Igreja que através da Teoria do Direito Divino, contribuía para disseminar a crença de que o rei era um soberano divino. 

Já ouviram falar no rei Luís XIV de França? Ele ficou conhecido na História como um dos maiores representantes dos monarcas absolutistas da Europa. E era chamado por seus súditos de REI-SOL. Mas por que? O sol simboliza a vida, a criação, o poder, a glória, a supremacia. Desse ponto, Luís XIV se considerava o próprio Sol da França. 

O sol é o símbolo da vida, mas também da ordem e do rigor. Ele servia também para lembrar aos súditos que toda contestação aos poderes do Rei acarretariam a morte do indivíduo contestatário.

Luís XIV construiu o imponente de luxuoso Palácio de Versalhes, símbolo de todo poder, luxo e riqueza do absolutismo francês. Lá ele vivia com sua família e toda corte francesa - cerca de 10 mil pessoas (quase 3 mil membros da nobreza, empregados e funcionários) - que gastavam 6% da arrecadação de impostos francesa. 

Quase todo o resto dos impostos era consumido por dívidas militares, sobrando muito pouco para os outros 19 milhões de franceses espalhados pelo país. Os nobres que viviam no palácio eram distraídos com músicas, jogos e festas caríssimas que levavam o país à falência econômica. Enquanto a população passava fome, a nobreza esbanjava.

Veja abaixo algumas imagens do Palácio.

Assista o documentário abaixo sobre a construção do Palácio de Versalhes. Ao assistir o vídeo, preste atenção nas seguintes questões:

a) Toda decoração do Palácio foi criada pelo rei e para ele. A disseminação da imagem do rei como ser divino e absoluto foi construída através de pinturas, esculturas e obras de arte que exaltavam a figura real. 

b) A ideia de levar toda a corte francesa para viver em Versalhes tinha o objetivo de controlar os nobres através de uma politica de troca de favores e pagamento de pensões aos cortesões. Com a nobreza por perto, o rei podia evitar rebeliões dos nobres contra ele. 

c) Foi com Luís XIV que surgiram as cerimônias e os rituais que hoje denominamos “etiqueta”, pois tudo era executado meticulosamente em função das suas vontades e caprichos. Luís XIV levava tão a sério essa sua vontade de ser visto como um Rei Sol que todos os seus gestos cotidianos eram efetuados em público. Desta forma, a corte podia assistir todos os atos da vida do Rei ao longo do dia, desde que ele acordava até que ia dormir, passando mesmo pelas atividades íntimas. 

VERSALHES: O SONHO DE UM REI